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2020年國家公務員考試申論考前模擬卷及答案(一)

來源:厚職公考     2019-08-18 13:28:40


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2020年國考申論模擬卷及參考答案(一)
 
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  一、注意事項
  1.本題本由給定資料與作答要求兩部分組成。考試時間為180分鐘。其中,閱讀給定資料參考時限為50分鐘,作答參考時限為130分鐘。滿分100分。
  2.請在題本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準考證號,并用2B鉛筆在準考證號對應的數字上填涂。
  3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區域內作答,超出答題區域的作答無效!
  4.待監考人員宣布考試開始后,你才可以開始答題。
  5.所有題目一律使用現代漢語作答,未按要求作答的,不得分。
  6.監考人員宣布考試結束時,考生應立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上,待監考人員確認數量無誤、允許離開后,方可離開。
  嚴禁折疊答題卡!
  二、給定資料
  資料1
  在4.23世界閱讀日前夕,亞馬遜中國發布了“全民閱讀報告”。這份報告從閱讀量、閱讀時間、閱讀介質、閱讀目的、閱讀內容、閱讀場景、閱讀分享等多個維度,深度解析了在互聯網時代大眾的閱讀行為特點。
  報告顯示大部分受訪者已養成一定的閱讀習慣,全民閱讀正在興起,有56%的受訪者過去一年閱讀總量在10本以上,這一數據高于上年(48%),比往年都高。從閱讀時間來看,也比往年有提升,每天閱讀半小時及以上的受訪者占比高達82%,其中,80后、90后和00后每天閱讀時長多為半小時到一小時之間;而50后、60后和70后的閱讀時間較長,多為一小時以上。
  閱讀介質是影響閱讀體驗的重要因素,調查數據顯示,85%的受訪者表示會紙質書和電子書一起讀。同時電子書閱讀的普及率繼續呈上升趨勢,閱讀電子書的受訪者比例與上年相比上升6%,達到90%。近7成的受訪者表示愿意付費購買電子書內容。
  調查顯示,青年受訪者(80后、90后和00后)比較偏好電子書閱讀,在過去一年閱讀電子書內容占比方面,達50%及以上的80后、90后和00后受訪者分別是65%、64%和56%,明顯高于50后的39%和60后的49%。在關于購書影響因素的調查中,“朋友推薦”和“圖書銷售排行榜”對90后和00后受訪者的影響較大,高于50后和60后。
  盡管閱讀本身是一件相對獨立的行為,但閱讀分享卻隨著社交平臺以及數字化閱讀的發展以多樣化的方式對讀者產生影響。調查顯示,78%的受訪者選擇通過社交平臺(微信、微博、豆瓣、知乎等)分享閱讀有關的內容,17%的受訪者會在電商平臺留下讀者評論。這就是所謂的社交化閱讀,是以互聯網為基礎,以讀者體驗為中心的新型閱讀方式,實現了在移動中閱讀、在參與中閱讀。
  在亞馬遜中國當年第一季度紙質圖書榜前十中,過半是近年熱銷的經典書籍,如《解憂雜貨店》、《我們仨》、《經濟學原理》、《天才在左瘋子在右》。電子書讀者更易受近期熱點的影響,在亞馬遜中國第一季度Kindle電子書榜前十中,《三生三世十里桃花》和《降臨》就是在同名影視劇熱播的帶動下而沖入榜單的。受電視劇《人民的名義》熱播的影響,其原著圖書《人民的名義》與上映前一周相比,紙質圖書增長了21倍,而電子書的增速更為顯著,同比增長了191倍。此外,受詩詞類文化綜藝電視節目的影響,亞馬遜詩詞類電子書的銷量相比上季度同比提升了154%。
  資料2
  自媒體,又稱“公民媒體”或“個人媒體”,是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者,以現代化、電子化的手段,向不特定的大多數或者特定的單個人傳遞規范性及非規范性信息的新媒體的總稱。當前國內主流的自媒體平臺有:微博、微信公眾號、網易云閱讀、知乎、簡書、頭條號、搜狐號、百家號以及各類視頻直播APP等,它們都依托于互聯網數字技術尤其是移動互聯網。與“自媒體”相對應的名詞是“傳統媒體”,包括了廣播、電視、報紙、雜志等傳統傳播媒介,它們是政府主導的“主流媒體”。
  自媒體的出現,豐富了人們獲取信息的渠道,改變了人們閱讀和娛樂的方式。亞馬遜中國發布的“全民閱讀報告”中提到了社交化閱讀。社交化閱讀的興起,實際上很大程度上也是得益于自媒體的發展。諸如微信訂閱號、網易云閱讀、知乎、簡書等都是典型的社交化閱讀平臺。
  自媒體現已成為中國數億網民獲取內容的新選擇,這片領域也從“吃螃蟹”的少數人試水,變成更多人的第二職業。從亞文化到大眾文化,個人公號、直播空間、小咖秀等“新鮮玩意”層出不窮,自媒體行業經過初期發展后進入“裂變期”。與此同時,抄襲多發維權難、“蹭熱點”、虛假新聞、失實言論、數據造假、傳播違法有害信息等種種亂象也成為自媒體行業不可忽視的軟肋。
  2016年2月14日,一篇名為《春節紀事:一個病情加重的東北村莊丨返鄉日記》的文章在《財經》雜志社微信公眾號發表。作者高勝科在文中描述了自己老家的農村,他在文章開頭寫道:“我要寫的故鄉雜記卻顯得些許殘酷和悲戚,可惜這并非杜撰虛構,而是真實的寫照。”“我的故鄉如此淪陷的方式,以及這首難唱曲的哀婉程度,都顯得荒誕不經。”文中描繪種種觸目驚心的農村見聞,一時間在網上引起熱議,很多網友以及當地村民,紛紛質疑文章所述的真實性,認為該自媒體文章為吸引眼球,追求閱讀量,刻意編造謠言,歪曲真相,抹黑中國鄉村。
  記者隨后來到了高勝科的老家,遼寧省丹東市寬甸縣小東溝村,了解文章所述是否屬實。這個地處大山深處的小村子,常住村民90余戶,470多人,現已被合并更名為寶石村。高勝科60多歲的舅舅、舅母等十余人,見到記者,一開口就說:“我們快委屈死了!”高勝科的表弟鄂國玉告訴記者,自己看到了這篇文章后非常震驚。“雖然他沒有點出具體名字,但是文章有配圖,一眼就能看出來是我們村里誰家的房子”,“里面寫的都是假的,都是一點影子都沒有的事。”高勝科的四舅鄂立華對記者說:“高勝科今年春節人在北京,根本沒有回家。他一年到頭都沒來過。家里情況都不知道,怎么說我們都不孝順?”
  據了解,2016年春節假期,《財經》雜志社要求記者返鄉,每人寫一篇返鄉日記,高勝科便上交了此文。文章引起社會關注后,小東溝村黨支部書記程顯英與高勝科通過電話,高勝科承認“我這個春節沒回去”,這篇文章“時間、人物、地點都是虛構的”。
  資料3
  由于受到互聯網尤其是移動互聯網的沖擊,傳統媒體一度面臨受眾流失、收入下滑、人才流失的窘境。幾乎所有的傳統主流媒體現在都已轉型,“觸網”加入新媒體陣營。
  目前,我國擁有近6億網民,手機網民超過4.6億,這些網民,特別是年輕人,獲取信息的主要渠道是眾多自媒體媒介,從傳統媒體獲取信息的人則較少。在現代的網絡交往模式中,每個人都集信息制造者、接受者、傳播者三種身份于一身。對于網絡信息傳播,制造、復制、傳播虛假信息輕而易舉,但消除這些虛假信息造成的影響則可能耗時費力。如果傳統主流媒體不主動介入傳播正能量,不自覺運用主流價值觀、主流意識形態進行宣傳,那么影響和后果將不斷擴大。
  為了滿足網民信息多元化的需求,自媒體的傳播內容正不斷豐富演進,尤其是與百姓生活密切相關的社會輿情、時事政治、衛生健康、創業就業、學習休閑、體育運動、生活購物、娛樂八卦等內容。這些信息大都是以直接或間接的有償服務方式進行傳播的。然而這些信息或者信息的發布者并不都是“好”的,其中有蓄意散布謠言的不法分子,他們以提供信息服務為幌子;有錯誤虛假信息以訛傳訛,政府信息的公布卻嚴重滯后;還有別有用心者發布蠱惑人心的欺騙宣傳信息。傳統主流媒體雖已“觸網”,但在利用自媒體平臺傳播正能量的過程中,內容的豐富性還明顯欠缺,自媒體媒介中正面信息的覆蓋范圍還是太窄。
  傳播時效性是衡量媒體公信力的重要標志之一。縱觀已經發生的多起網絡圍觀事件可以發現,錯誤的、虛假的甚至歪曲事實的信息傳播速度很快、影響范圍大。相比之下,一些主流媒體報道滯后,喪失主動權,沒能有針對性地利用好自媒體媒介,在引導輿論、疏導民情、化解矛盾、幫助群眾分清是非曲直方面,錯過了澄清各種負面信息的最佳時機。信息傳播一旦滯后,不僅影響力降低,還需耗費較長時間、較大代價去澄清相關事實。這不但影響了廣大主流媒體宣傳功能的發揮,還嚴重損害了人們對主流媒體的信任。
  資料4
  以今日頭條、一點資訊為代表的智能新聞客戶端近年來無疑是最受矚目的自媒體平臺之一了,它們憑借強大的用戶大數據算法、先進的數據抓取技術,能夠精準分析并解讀用戶的閱讀習慣和興趣,從而為用戶提供量身定制的新聞產品,滿足了個性化的需求,順應了閱讀分眾化的時代潮流。
  不少人都有這樣的體會:只要在購物網站上點擊瀏覽過某個商品,就會頻頻收到同類商品的推送;在智能新聞客戶端,瀏覽新聞時經常點開的內容,也會不斷收到新聞APP推送的類似信息。如果你認為這正好符合了你的需求,算不上煩擾的話,那么接下來這位網友的經歷就真的算是一種煩擾了。有位網友在智能新聞客戶端無意中點擊了一條關于花圈的消息,結果客戶端就連續推送喪葬用品信息給這位網友,令他感到非常“不舒服”。大數據興起,算法越來越高級,技術越來越完善,我們迎來了信息訂制化、傳播智能化的時代,卻也帶來了新的“問題”。
  毫無疑問,信息的私人訂制能滿足人們多元化、個性化的需求。智能化的信息傳播機制可以快速完成用戶與信息的精確匹配,大大降低獲取信息的成本,這種對技術的創新和運用為生活帶來了便利。但換個角度看,算法主導下的內容分發模式,也會把人們困在“信息的繭房”,帶來“自我封閉”的危險。必須承認,所謂先進的技術、精密的算法可能會放大某些消極影響。
  傳播學有種回音室效應,在算法的幫助下,人們可以輕易過濾掉自己不熟悉、不認同的信息,只看我們想看的,只聽我們想聽的,最終在不斷重復和自我證成中強化了固有偏見和喜好。一旦身處這樣的“信息繭房”,就再難接受異質化的信息和不同的觀點,而探索未知、創造不同可能性恰恰就需要異質化的信息和不同的觀點。
  在社會層面,如果我們都沉浸于自己的“舒適地帶”自怨自憐,就可能進一步縮減理性、開放、包容的公共空間,從而失去在爭議中達成共識的機會。比如共享單車到底是城市交通的革命還是管理的負擔?暴走團能不能夜間占用馬路?如果爭論雙方互相屏蔽,就可能在自說自話中激化矛盾,固化認知,走向封閉,更甚者,演變為群情激奮的互噴和站隊,造成人為撕裂,不利于解決問題。
  資料5
  以創造高質量的內容為手段的創業方式被稱為“內容創業”。與“內容創業”高度聯系在一起的另一個詞是“知識付費”。在互聯網時代,人們開展內容創業,有兩種盈利模式:一種是免費分享內容,通過廣告等方式將粉絲和流量變現盈利;另一種是收費提供原創內容,通過售賣原創知識直接獲取收益,這便是“知識付費”。
  其實,線下的內容創業和知識付費并不是什么新鮮事物,去書店買一本書、參加一個公務員考試培訓班、聽一場講座,都是要付錢的。但線上的知識付費卻是近年才興起的新鮮事物,在一定程度上顛覆了傳統的知識消費方式。互聯網知識付費就像一條突然闖入的鯰魚,攪活知識消費這個池塘。對于內容提供者來說,將專業知識變現,還能賣個好價錢,體現了知識的價值與尊嚴。對于付費的知識而言,因為用戶只愿意為優質內容埋單,所以必須是專業、嚴謹、獨到的“干貨”,才能讓用戶心甘情愿地掏錢。強調用戶體驗的互聯網特性,形成倒逼機制,迫使內容提供者不斷提升付費知識的內涵與價值。
  “免費”在過去一直是國內互聯網領城的通行準則,但到了2016年,這一準則被打破。幾年前,有新電影上映,許多人會在網絡上尋找高清盜版資源;現在,人們看電影的場所轉移到了電影院或視頻正版網站上,交幾十塊錢買個會員就可以觀看。幾年前,想看書,會在搜索引擎上找最新章節,忍受錯字百出的手打盜版;現在,Kindle、多看、微信閱讀廣泛流行,一個月花十幾塊錢,就可以看到許多排版精美的正版小說。幾年前,到處都是免費音樂,花錢下載被人認為是“傻子”;現在,交幾塊錢就能成為會員,音樂無限暢聽。公務員考試視頻課程平臺“公考通網校”負責人介紹,幾年前,在線教育收費很難,只能通過免費的講課視頻,將線上的流量引到線下去收費;現在,線上看收費的課程,已經成了一種習慣。
  在移動互聯網時代,微信上閱讀量過百萬的爆款文章,華爾街見聞推送給用戶的全球實時金融資訊,優酷上美妝達人上傳的化妝視頻,晉江上連載的網絡小說,直播平臺上美女主播唱歌給用戶聽……不論在哪個平臺,形式如何,風格深刻或娛樂,只要發布的內容有市場,都是一種內容創業。
  自2016年以來,涌現出了許多新的知識付費產品,具有付費咨詢、付費音頻、付費課程、有償答問等功能的知乎、分答、在行、喜馬拉雅等知識分享平臺紛紛出現,涵蓋了文字、音頻、視頻、O2O等多種形式,開啟了以“知識”作為販賣物的有償共享經濟模式。
  但是在短短一年之后的2017年,各個網絡平臺均逐漸減少了對于該類型產品的投入,知識付費模式并沒有迎來爆發式增長。有分析人士認為,背后原因不外乎各平臺的用戶參與熱情和人群基數有限,而可供用戶真正消費的付費內容,也難以大規模和持續性地產出,對用戶的吸引力下降了。知識付費的未來仍是內容為王,尤其是原創內容。如果在這方面沒有獨特資源,就會面臨生存的危機。
  互聯網上的數字作品具有易復制和易傳播的特點,技術上還不能很好地遏制盜版侵權行為,這使得盜版者可以直接獲得經濟收益,在利益的驅使下,付費的知識產品被侵權的情況屢屢出現,抄襲導致的內容同質化明顯,內容創業者的積極性受到了打擊。網民和內容創業從業人員的自律意識和法制意識欠缺,尚未形成尊重知識產權的整體氛圍。在一些問答平臺上,往往提問者的問題被解答,就有人直接將答案截圖分享出去了,其他用戶不用付費就可輕松獲取知識;更有專門眾籌購買付費課程的組織,采用眾籌的模式,每個人出一部分錢去購買付費知識,并小范圍內共享;網校課程、會員賬號、付費音頻、線上講座視頻……在一些在線交易平臺、QQ群,有大量知識付費產品被低價出售。在文章領域,很多大V的文章轉載都未經許可;在音頻領域,不少音頻節目標榜原創,實際上卻是從自媒體抄襲而來;短視頻領域抄襲現象更為嚴重,直接截取他人的原創視頻,為己所用,通過盜取別人的作品或原創內容來從事自己的商業化運作。除了現有的知識產權法律法規不夠完善,對互聯網原創內容的保護和侵權處罰力度不夠這些原因之外,還有一個原因是,行業門檻不高,一些低質量侵權類賬號可以比較容易地進入并運營起來。
  頻頻出現的版權糾紛,引起互聯網企業對版權的重視,行業自律正在提高。百度公司曾分批次暫時關閉“百度貼吧”文學目錄下的全部貼吧,全面整頓和清查其中的盜版侵權內容;奇虎360科技有限公司宣布停止個人云盤服務,以強化版權保護;新浪微博與權威機構加強合作,向三千多位簽約的自媒體作者提供免費長文章版權保護和版權認證標識,設立了專門的公司為用戶提供免費的版權保護及法律援助;今日頭條和微信公眾號均已上線了原創保護功能,給予原創作者原創標簽,并且已經可以通過技術分析在一定程度上識別原創,但對內容的把關和審核,需要技術的進一步升級。
  資料6
  互聯網新時代,人們的信息承受量相比以前呈指數級增長,創作中也難免會廣泛參考,然而很多資源經過網絡傳播很難追本溯源,在不侵犯原創作者利益的條件下,培養良好的知識引用和付費習慣是對知識產權的尊重,也是為完善知識付費共享環境以身作則。要把人們長期以來享受互聯網“免費午餐”的意識形態改變并不容易,侵權成本比維權成本低、法律法規薄弱和滯后是第一阻力;道德約束乏力是第二阻力;內容平臺分發管理混亂是第三阻力。
  有人說:“現下的互聯網原創內容就像果園里的果實,沒有高墻也沒有惡狗,搬盜與否只能依靠道德自我約束。”然而試圖在沒有法律基礎的條件下提倡道德自制是行不通的。不能讓互聯網的知識產權“裸奔”,“互聯網+”新生態下的知識產權保護問題已成為互聯網發展繞不開的坎兒。
  代表著專享的知識產權與共享、開放的互聯網精神看似相悖,但是,如果沒有對知識產權的保護,原創者得不到應有的回報,而侵權者反而受益,必將造成最終無人愿意生產和分享優質的內容,也導致商業競爭的無序與混亂。因此,如何尋求互聯網時代知識產權保護的利益平衡,做到權利所有人、社會公眾和網絡服務提供者等相關方都能獲益,讓知識產權制度既能激勵創新,又能促進技術、知識與信息的交流與利用,當是“互聯網+”下知識產權保護的關鍵。
  三、作答要求
  (一)請根據給定資料1,概括在互聯網時代大眾的閱讀行為特點。(10分)
  要求:提煉準確,語言簡潔,不超過150字。
  (二)請根據給定資料3,談一談主流媒體應當如何利用自媒體媒介傳播正能量。(10分)
  要求:建議合理,分條表述,有針對性,不超過200字。
  (三)對于用大數據算法分發和推薦內容的新技術創新,請根據給定資料4,談談你的看法。(20分)
  要求:觀點明確,分析得當,有自己的見解,邏輯清晰,不超過400字。
  (四)當前,因互聯網知識付費而獲得深入發展的內容創業在生活中隨處可見,然而普通用戶對內容創業本身卻不甚了解。假如你是政府負責宣傳工作的人員,請根據給定資料5,以《互聯網時代的內容創業》為題目寫一篇短文,發布在政府網站上。(20分)
  要求:(1)緊扣給定資料,介紹和分析全面;(2)表達充分,內容準確;(3)層次分明,有邏輯性;(4)不超過600字。
  (五)給定資料6中畫線句子寫到:“現下的互聯網原創內容就像果園里的果實,沒有高墻也沒有惡狗,搬盜與否只能依靠道德自我約束。”對此,你有什么看法,請自擬題目,寫一篇文章。(40分)
  要求:(1)見解明確、深刻;(2)參考給定資料,但不拘泥于給定資料;(3)思路清晰,語言流暢;(4)總字數1000~1200字。
  
參考答案及評分標準
  (一)
  【題目分析】
  歸納概括題。給定資料1的2~6段,根據內容可以判斷出,每段分別介紹了一個特點,也就是總共有5個特點。本題的答案要點全部從這5個段落中提煉即可。
  【參考答案】
  第一,全民閱讀氛圍漸濃,人均閱讀量和閱讀時長均比往年提升。第二,紙書電子書一起讀成主流,公眾付費閱讀意愿增強。第三,青年讀者成電子閱讀主力,朋友推薦以及圖書榜單影響青年讀者購書。第四,從獨自閱讀到分享閱讀,閱讀社交化日益明顯。第五,紙質書讀者偏“經典”,電子書讀者更易受影視、綜藝等熱點影響。
  【評分標準】
  第一,全民閱讀氛圍漸濃(1分),人均閱讀量和閱讀時長均比往年提升(1分)。第二,紙書電子書一起讀成主流(1分),公眾付費閱讀意愿增強(1分)。第三,青年讀者成電子閱讀主力(1分),朋友推薦以及圖書榜單影響青年讀者購書(1分)。第四,從獨自閱讀到分享閱讀(1分),閱讀社交化日益明顯(1分)。第五,紙質書讀者偏“經典”(1分),電子書讀者更易受影視、綜藝等熱點影響(1分)。
  (二)
  【題目分析】
  提出對策題。答案要點在給定資料3中找。本題難度不大。
  【參考答案】
  第一,增強介入自媒體媒介的主動性。自覺運用主流價值觀、主流意識形態進行宣傳。第二,增強通過自媒體媒介提供內容的豐富性。注重政府信息及時公開,積極主動全方位地提供、傳播大眾需要的信息,加強自媒體媒介中正面信息的覆蓋范圍,傳遞正能量。第三,增強利用自媒體傳播信息的時效性。積極主動、及時有效、有針對性地利用好自媒體,引導輿論、疏導民情、化解矛盾,幫助群眾分清是非曲直,把握住澄清負面信息的最佳時機。
  【評分標準】
  第一,增強介入自媒體媒介的主動性(1分)。自覺運用主流價值觀、主流意識形態進行宣傳(1分)。第二,增強通過自媒體媒介提供內容的豐富性(1分)。注重政府信息及時公開(1分),積極主動全方位地提供、傳播大眾需要的信息(1分),加強自媒體媒介中正面信息的覆蓋范圍,傳遞正能量(1分)。第三,增強利用自媒體傳播信息的時效性(1分)。積極主動、及時有效、有針對性地利用好自媒體(1分),引導輿論、疏導民情、化解矛盾、幫助群眾分清是非曲直(1分),把握住澄清負面信息的最佳時機(1分)。
  (三)
  【題目分析】
  綜合分析題。答案要點在給定資料4中找。給定資料先是介紹了算法推薦的意義和價值,隨后用了大部分篇幅介紹算法推薦產生的問題,所以回答這道題需要用辯證的思維,從正反兩面來分析。
  注意題干中的一項要求“有自己的見解”,這說明,答案不是全部來自給定資料,需要考生自己有所發揮,而“發揮”的內容是建立在資料已有內容的基礎上的,是根據資料已有內容得出的結論。所以,談自己的見解,最好是在答案最后一段,寫出自己的結論。
  【參考答案】
  智能化的信息推送可以快速完成用戶與信息的精確匹配,大大降低獲取信息的成本,為生活帶來便利,滿足人們多元化、個性化的信息需求。
  但也要看到,技術進步不僅會帶來創新,也會產生消極的影響。算法主導下的信息分發模式容易把人們困在“信息的繭房”。對個人而言,人們會輕易過濾掉不熟悉、不認同的信息,只看想看的,只聽想聽的,最終可能會在不斷重復中強化固有的偏見和喜好,難以接受異質化的信息和不同的觀點,也失去了探索未知、創造不同可能性的機會。對社會而言,可能進一步縮減開放、包容的公共空間,從而失去在爭議中達成共識的機會。
  這提醒了使用智能推薦客戶端的我們,要勇于駛出信息的孤島,敢于走出知識的一畝三分地,擁抱豐富多彩的世界,從而贏得精彩的未來。也提醒了智能信息推薦平臺,要繼續完善內容分發的推薦算法,不能任憑技術決定內容。
  【評分標準】
  思維分:答案中能體現出辯證的思維和觀點,2分。
  邏輯結構分:語言邏輯性強,條理清晰,能分段表述,酌情給1~2分。
  要點分:
  智能化的信息推送可以快速完成用戶與信息的精確匹配,大大降低獲取信息的成本,為生活帶來便利,滿足人們多元化、個性化的信息需求。(正面看意義,2分)
  但也要看到,技術進步不僅會帶來創新,也會產生消極的影響(反面看問題,2分)。算法主導下的信息分發模式容易把人們困在“信息的繭房”(2分)。對個人而言,人們會輕易過濾掉不熟悉、不認同的信息(1分),只看想看的,只聽想聽的(1分),最終可能會在不斷重復中強化固有的偏見和喜好(1分),難以接受異質化的信息和不同的觀點(1分),也失去了探索未知、創造不同可能性的機會(1分)。對社會而言,可能進一步縮減開放、包容的公共空間(1分),從而失去在爭議中達成共識的機會(1分)。
  這提醒了使用智能推薦客戶端的我們,要勇于駛出信息的孤島,敢于走出知識的一畝三分地,擁抱豐富多彩的世界,從而贏得精彩的未來。也提醒了智能信息推薦平臺,要繼續完善內容分發的推薦算法,不能任憑技術決定內容。(考生自己得出的見解和結論,3分,根據考生答案的內容酌情賦分)
  (四)
  【題目分析】
  貫徹執行題+應用文寫作題。身份是政府中負責宣傳工作的人員,重點在于“宣傳”二字,題干中說普通用戶對內容創業本身不甚了解,所以本文的目的是向民眾介紹內容創業的有關情況,需要介紹得比較全面并且能談到比較深入的問題。
  題目要求“緊扣給定資料”,這說明答案要點都從給定資料中找就可以了。我們需要梳理一下給定資料中都介紹了內容創業的哪些情況,然后按照邏輯順序介紹出來。具體如下:
  第一,什么是內容創業,它在互聯網時代是怎么樣的,舉幾個例子便于民眾理解。
  第二,內容創業者靠什么盈利。
  第三,內容創業面臨著哪些問題。
  第四,要促進內容創業的發展,應當怎樣做。
  【參考答案】
互聯網時代的內容創業
  以創造高質量的內容為手段的創業方式被稱為“內容創業”。在互聯網時代,它表現為利用自媒體、公眾號提供原創內容,獲取收益。比如微信上閱讀量過百萬的爆款文章,優酷上美妝達人上傳的化妝視頻,晉江上連載的網絡小說,問答平臺上的付費回答,直播平臺上美女主播唱歌給用戶聽,都屬于內容創業。
  內容創業有兩種盈利模式:一種是免費分享內容,通過廣告等方式將粉絲和流量變現盈利;另一種是收費提供原創內容,通過售賣原創知識直接獲取收益,這便是“知識付費”。
  然而當前的內容創業形式雖然豐富,但是也存在很多問題。一是很多內容創業者難以大規模和持續性地產出優質原創內容,對用戶的吸引力正在下降;二是行業門檻低,現有的知識產權法律法規不完善,再加上從業人員基于利益的驅動,以及客觀上技術不足的因素,導致內容抄襲、同質化、盜版侵權等現象嚴重,傷害了內容創業生長的土壤。
  因此,要想促進互聯網內容創業進一步發展,一是需要完善現有的知識產權法律法規,加強對互聯網原創內容的保護,加大對侵權行為的處罰力度;二是要提高行業門檻,加強行業監管,提高行業自律;三是要進一步促進技術的研發升級,嚴格對內容進行把關和審核;四是引導網民和內容創業從業人員提高自律意識和法制意識,尊重知識產權。
  【評分標準】
  格式分:有標題,給1分。
  要點分:
  以創造高質量的內容為手段的創業方式被稱為“內容創業”(1分)。在互聯網時代,它表現為利用自媒體、公眾號提供原創內容,獲取收益(1分)。比如微信上閱讀量過百萬的爆款文章,優酷上美妝達人上傳的化妝視頻,晉江上連載的網絡小說,問答平臺上的付費回答,直播平臺上美女主播唱歌給用戶聽,都屬于內容創業(1分)。
  內容創業有兩種盈利模式:一種是免費分享內容,通過廣告等方式將粉絲和流量變現盈利(1分);另一種是收費提供原創內容,通過售賣原創知識直接獲取收益,這便是“知識付費”(1分)。
  然而當前的內容創業形式雖然豐富,但是也存在很多問題(1分)。一是很多內容創業者難以大規模和持續性地產出優質原創內容,對用戶的吸引力正在下降(1分);二是行業門檻低(1分),現有的知識產權法律法規不完善(1分),再加上從業人員基于利益的驅動(1分),以及客觀上技術不足的因素(1分),導致內容抄襲、同質化、盜版侵權等現象嚴重(1分),傷害了內容創業生長的土壤。
  因此,要想促進互聯網內容創業進一步發展,一是需要完善現有的知識產權法律法規(1分),加強對互聯網原創內容的保護,加大對侵權行為的處罰力度(1分);二是要提高行業門檻(1分),加強行業監管(1分),提高行業自律(1分);三是要進一步促進技術的研發升級,嚴格對內容進行把關和審核(1分);四是引導網民和內容創業從業人員提高自律意識和法制意識,尊重知識產權(1分)。
  (五)
  【題目分析】
  這道題,需要準確理解“互聯網原創內容就像果園里的果實,沒有高墻也沒有惡狗,搬盜與否只能依靠道德自我約束”這句話。
  “原創內容”是指應受到知識產權保護的內容;“搬盜”是指抄襲侵權;“高墻”可理解為用完善的法律和制度來阻止抄襲侵權行為;“惡狗”可理解為用強力的監管和有力的法律懲處來威嚇抄襲侵權行為;“道德自我約束”指的是道德自律。互聯網上的原創內容是哪里來的?是內容創業者提供的。所以保護互聯網知識產權,就是在保護內容創業者的利益。理解了這些問題,那么文章的總論點和分論點就有了。
  最佳立意(總論點):要保護互聯網原創內容,激勵內容創業者的創業創新。
  分論點:怎樣保護互聯網原創內容。一是法律制度,二是自律意識,三是監管。展開論述的相關素材在給定資料中都能找到。
  【參考例文】
保護互聯網原創果實  激勵內容創業創新
  在“大眾創業、萬眾創新”的潮流下,“互聯網+”創新創業的激情愈加澎湃。互聯網尤其是移動互聯網的深入發展,讓內容創業迎來了新的“春天”,知識付費有了新的形式,這讓內容創業者們擁有了在網絡上將知識直接變現的能力,也激發了他們更多的創新靈感。
  然而,互聯網知識產權保護的短板也逐漸顯露,在引導和監管跟不上的情況下,互聯網原創內容就像果園里的果實,沒有高墻也沒有惡狗,搬盜與否只能依靠道德自我約束,出現了抄襲侵權等諸多亂象,原創內容生產者的利益受到損害,積極性受到打擊。保護互聯網知識產權,是激勵內容創業創新的首要前提。我們需要筑起高墻,牽來惡狗,保護原創果實不被肆意摘取。
  保護原創果實,必須完善知識產權保護的法律制度。完善知識產權保護的法律制度可以為內容創業提供沃土。內容產品往往具有復制成本低、傳播速度快的特點,一旦被大量無償復制、傳播利用,原創者能夠獲得的收益就會大幅下降,嚴重打擊內容創作的積極性。我國知識產權保護立法起步晚,相關規定還不夠完善,給投機取巧者留下了可鉆的漏洞。因此,與時俱進完善相關的知識產權保護法律,確立原創者對內容產品的法定專有權利,加大對侵權行為的處罰力度,方能最大限度保護原創者的利益,激發原創者投入內容創作的熱情。
  保護原創果實,還要給果園外的人們樹立偷盜可恥的思想。知識產權的保護除了法律的硬性手段,還需結合教育引導的軟性措施,使之自律,方能疏堵結合,真正遏制侵權行為。國人以往對知識產權的保護意識淡薄,內心自我約束不足,加上“互聯網等于免費”的觀念作祟,導致抄襲、剽竊等問題嚴重。有些人甚至不以為恥、反以為榮。法律制度并非萬能的手段,要想真正保護知識產權,就要從思想觀念上對民眾進行潛移默化的德育引導,并使之產生敬畏心理。這樣不僅可以培養民眾自身保護知識產權的意識,更可以培育更多捍衛知識產權的衛士,讓知識產權保護意識滲透進全社會的肌理。
  保護原創果實,必須規范平臺管理,兼顧原創者、內容分發平臺、消費者之間的利益鏈。正如知識分享平臺知乎、豆瓣、微信公眾平臺等,原創者可以在上面記錄分享自己對某問題的深刻看法,觀眾可以打賞或有償轉載內容。原創者為平臺貢獻優質內容,消費者能通過平臺快速尋找到感興趣的有價值的信息。平臺扮演信息中介,以龐大的數據庫和專業技術大量獲客,實現三方共贏。如果平臺管理混亂,會給消費者和平臺自身帶來版權災難。因此,要加強平臺管理監督,規范平臺經營行為,嚴格把關,通過優質平臺替消費者和原創者雙方信任背書,降低三方風險,培養用戶尊重知識產權、有償享用的思維意識。
  建設創新型國家的關鍵就是尊重知識、尊重創造。加強知識產權的保護,不讓互聯網的發展出現知識產權的“裸奔”,是互聯網實現創業創新的根本,唯有如此才能真正激發互聯網領域“大眾創業、萬眾創新”的巨大潛力與價值,真正實現“互聯網+”信息化以及應用化所帶來的“彎道超車”。
  【評分標準】
  A類文(40~33分,以36分作為基準分,根據作文具體情況上下浮動):使用了最佳立意作為論點,對論點的理解準確、深刻;分論點準確、闡釋飽滿;從給定資料出發,寫出自己的切身感受;有聯系實際;思路清晰、語言流暢、文面整潔、字跡工整。
  B類文(32~24分,以28分為基準分):選擇的立意符合最佳立意,且理解基本正確;總論點和分論點基本準確,對分論點有展開充實分析;從給定資料出發,寫出自己的一些感受;有聯系實際;思路較為清晰,語言基本流暢,文面整潔。
  C類文(23~17分,以20分為基準分):選擇的立意與最佳立意略有偏差,但未超出主題范圍;總論點和分論點沒有明顯觀點錯誤,呼應恰當,且能基本自圓其說;能夠從給定資料出發,但缺乏感受;缺少聯系實際;思路基本清楚,語言基本流暢。
  D類文(16~9分,以13分為基準分):選擇的立意偏離主題;總論點和分論點不完整或不呼應,分論點有基本的展開論述;能夠從資料出發,但沒有自己的感受;沒有聯系實際;思路基本清楚,語言基本流暢。
  E類文(8分以下,以5分為基準分):選擇的立意嚴重偏離主題;總論點和分論點不完整或者不呼應或者有明顯觀點錯誤;分論點缺少充實論述或者內容空泛;沒有自己的感受;沒有聯系實際;大量抄襲給定資料;思路混亂,語言不通,文面不潔。
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